【教育部网站】中国矿业大学（北京）“双轮驱动”推进大学生创业工作提质升级-尊龙凯时入口

近日，由党政办公室负责编写和报送的信息简报《中国矿业大学（北京）“双轮驱动”推进大学生创业工作提质升级》一文，被教育部办公厅录用，并发布于教育部网站尊龙凯时入口首页“战线联播”栏目中，现全文转载如下：

中国矿业大学（北京）整合校内外资源，凝聚全校合力，将“创新创业教育”与“就业创业实践”作为加快推进大学生创业工作发展的两个主引擎，努力推动工作提质增效。

丰富创业教育内涵，提升学生创业能力。开设必修课《大学生创业基础》，建设“创新创业教育”和“创业数字图书馆”网络平台，基础课教育与在线专业课教育有机结合，推动创业理念进课堂、入头脑。依托“本科生全程导师制”，联合校外孵化机构，每年遴选30名优秀学生组建“创业英才班”，配备校外创业导师和能源行业导师，制定专门培养方案，通过行业企业见习、创业企业游学、双导师辅导、模拟实训和创业实践等方式，提升学生创业实践能力。

打造“众创空间”，服务创业项目孵化。结合不同创业阶段学生的实际需求，打造以“2 5”为核心功能的“众创空间”，即“咨询、指导 展示、培训、实践、培育、交流”。依托“众创空间”，推出“一赛两营三沙龙四补充”系列创业精品活动，即每年举办至少1场创业大赛、两场主题训练营、三场创业主题沙龙，提供指导老师、资金、场地、校外资源等四种支持。开设“创业大赛训练营”，从项目立意及构思、商业计划书撰写、创业模式梳理等各方面对学员进行培训；举办“小煤球创业英才训练营”，邀请校外创业导师和行业从业者，基于大学生创业的常见问题进行系统解答和分享，通过实战帮助大学生了解自身、了解市场、掌握创业必备技能，并为后续创业实践提供资源保障。

建强师资队伍，实现创业全程指导。每年选派创业指导老师参加“全国高校创业指导师”“人社部创新创业导师”等培训，不断加强队伍专业化水平。遴选优秀年轻教师担任创业导师，与本科生导师共同跟踪大学生创业过程，进行全程指导。聘请企业家、风险投资人、优秀校友等担任校外创业导师，校外创业导师与重点项目精准结对，传授创业实战经验，规避盲目性、降低风险性。近年来，创业学生人数持续增长，创业质量持续提高，先后有71支团队获得北京市“互联网 ”创新创业大赛一等奖、北京市优秀大学生创业团队一等奖等，4个项目入驻北京市大学生创业园孵化。

加强条件保障，助力创业团队发展。成立创新创业教育工作领导小组，统筹协调学生创业工作。保障学生创业工作经费，重点扶持优秀创业项目，为创业团队提供各类补贴、奖金，帮助创业团队申领创业补贴和经费。建立近1000平方米的创新创业中心，让创新创业融入教育教学“主战场”。设立“大学生创业园”，为创业团队提供便利的标准化孵化办公场地，配置标准注册工位100余个，为团队免费提供两年的水、电、通讯、网络、暖气，每个办公室配置齐全的办公设施，实现创业团队“零成本”入驻。在充分利用校内资源基础上，积极整合社会资源，开拓校外实践实训平台，提供项目开发、团队建设、资金筹措、产品推广等资源。

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