第一眼见到理学院辅导员乔舰老师的时候，脑海中联想到的便是“淡然”这个词。办公室异常整洁干净，各类文件平整放置着，窗台上一株盆栽正开得灿烂。说明来意之后，他微笑着点头示意，然后起身替我关上了门。
就在这短短的几分钟内，乔舰老师的沉稳儒雅便让人如沐春风。
“忙，但这是我的本分”
从2004年开始，乔舰一直担任理学院的辅导员。04级、05级本科生由他从入学带到了毕业；06级本科生大三开始也由他接手，即将毕业；09级本科生现在也在他的管理之下。光是看乔舰的工作对象就可以想到他的忙碌程度。
辅导员这份工作，不像教授可以研究的深奥课题，不像教师可以准备的课前教案，它是关乎每位学生学习生活的点滴小事的，因而需要极其耐心细致的工作态度。学生上课的出勤情况，宿舍安全卫生的检查，贫困学生的心理调节，奖学金、助学金的评比，贫困补助的发放，每位毕业生的就业，各个方面，每个细节，无一不需要全身心的投入。
谈及此，乔舰淡然地笑笑。“这是我的工作，也是我的本分。事情，总是要一件一件好好做。”语气沉着有力，充满坚定的力量。
“学生就是我走下去的一切动力”
在与乔舰交谈的过程中，他经常会满心喜悦地说到他的学生。理学院的学生人数一直是学校各院中最少的，每年新生都只有八十人。起初我以为因为学生人数少，所以工作分配方面会很困难。可是事实却恰恰相反。“我完全信任我的学生，交待的事情他们都会认真的去完成。他们的帮助让很多繁琐的工作简单多了。”乔舰言语间透着一股暖流。
在学生的眼中，乔舰就是他们在矿大的大哥哥，贴心亲切又睿智博学。当一年级新生无法适应大学生活，心生怯意的时候，第一个想到的就是乔老师；当二年级学生渐有懒意，感到迷茫的时候，第一个求助的还是乔老师；当三年级学生不知道是准备考研还是找实习机会的时候，第一个询问的还是乔老师；当四年级毕业生不知道留北京还是回家乡的时候，第一个交流对象仍是乔老师。
“学生就是我走下去的一切动力。我带过的学生，可能有的名字叫不上来，但是不是我的学生，我一眼就能知道。我真心地、毫无偏见地对待着我的每一位学生。”这是乔舰的工作格言。这么多年来，乔舰的工作成果是大家有目共睹的。
“老师和学生是相互尊重相互信任的”
当问及工作多年最大的收获是什么时，乔舰的回答是“倾听和信任”。
每当学生有问题来找他的时候，乔舰很乐意安安静静地坐在办公室里和他畅谈，理解学生的立场思想，再寻找妥善的解决方法。这种建立在倾听和信任基础上的教育方法使得学生们都很尊重乔老师。
当然倾听和信任都是双向的。在工作之余，乔舰经常会主动地找学生谈天说地，聊聊时事，谈谈未来，说说心里话。在运动场上，时常可以看见乔舰和他的学生们一起切磋球技，组队比赛的情景。在理学院的办公室里，常常是笑声阵阵，大家轻松自在地交流经验心得。乔舰说有时候学生的见解精辟深刻，让他获益良多。
采访结束后走在回宿舍的路上，回想乔舰说的许多话，虽然没有华丽的辞藻，没有石破天惊的名言警句，却比任何一场讲座都动人心魄。乔舰的工作态度和处事作风都深深地令人折服。整个过程不是单调的问答，不是浅薄的讨论，而是一个睿智的人在分享他的信条，像是推开了一扇小门，却始料未及的窥探到了一个心中爱学生、爱生活的人的无垠天地。
