【二十大代表风采】听障儿童的“知心大姐姐” ——记安徽省蚌埠市特殊教育中心教师丁海燕-尊龙凯时入口

【二十大代表风采】听障儿童的“知心大姐姐” ——记安徽省蚌埠市特殊教育中心教师丁海燕-尊龙凯时入口

1月30日开幕!教育部发布会聚焦2024世界数字教育大会

经国务院批准,教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、上海市人民政府将于2024年1月29-31日在上海共同举办2024世界数字教育大会。第一,大会的背景和意义。随着新一轮科技革命和产业革命深入发展,数字化转型已成为全...

2024-01-26 浏览详情

【二十大代表风采】听障儿童的“知心大姐姐” ——记安徽省蚌埠市特殊教育中心教师丁海燕

发布时间:2022-10-12 12:59:35  作者:曹建  来源:中国教育报   点击:

秋风吹在身上有些微凉,党的二十大代表、安徽省蚌埠市特殊教育中心教师丁海燕心里却暖洋洋的,泪水在眼眶里打转,模糊了眼前的一张张手工贺卡。那是安徽省蚌埠市特殊教育中心听障学生送她的教师节礼物,有的外形是两心相连,寓意师生同心;有的是一束立体纸玫瑰花,祝福节日快乐;有的贴着浪漫的“星光”,里面写着“我不是您最出色的学生,但您是我最崇敬的老师”……那一刻,丁海燕感受到了浓浓情谊,觉得自己幸福极了。

小时候,丁海燕是不愿意跟听障人士打交道的,因为村里有个听障儿童比较叛逆,她也因此心存偏见,以至于长大后被调剂到肥西师范学校聋哑专业时,竟有些害怕。后来,经过几年的学习,恐惧才慢慢淡化。毕业前两三个月,学校组织学生去合肥特殊教育学校参观学习,那天,她第一次与听障儿童近距离接触,内心被深深震撼,原来还有那么多听障儿童,受过教育的听障儿童竟那么彬彬有礼。那天,有个声音从她心里冒出来:“我要当他们的老师。”

1998年,她进入蚌埠特教中心,第二年,担任语文教师和班主任。与正常学生的教学不同,特教学校学生小到刷牙、洗脸、穿衣,大到学习生活技能,都要教师手把手地教。在丁海燕日复一日地耐心教导下,她所带的第一届班级获得蚌埠市文明礼仪示范班称号,全班11人中3人获得蚌埠市“三好学生”荣誉称号。毕业时,10名学生考上了省级及以上聋人高级中学。

课上,丁海燕是学生们的好老师,课后是他们的“知心大姐姐”。学生悠悠认为父母嫌弃自己是残障人士、是女孩子,去杭州打工只带弟弟,心里有些怨恨,对周围人也比较冷漠。有一次,矛盾爆发,她再也不理父母,就连寒假前夕父母到学校接她回去过年都被她拒绝了。丁海燕得知后主动找悠悠谈心,告诉她,父母很爱她,经常打电话给老师询问情况,与她聊过往的伤心事,一起正视曾经的伤口,宣泄压抑的情感……这场心灵与心灵的碰撞持续了三四个小时,从黄昏到晚上9点多,两人忘记了时间、忘记了饥饿、忘记了周围的一切。当结束谈话、推开教室门时,她们才惊讶地发现校园一片银装素裹,积雪没过脚踝。丁海燕推着自行车深一脚浅一脚地回家,身后不断传来声声叮嘱:“路上小心啊!”

蚌埠特教中心实行九年一贯制教学,意味着丁海燕要与每届学生朝夕相处整整9年。学生毕业时,犹如从身上剜去一块肉,丁海燕难受极了,很长一段时间茶饭不思。学生们也同样思念她,高中放寒暑假,第一件事就是到丁海燕家聚会,上大学后,东南西北相聚不易,便改为过年聚餐。每次相聚,都是丁海燕和丈夫亲自下厨。

有一年,在餐桌上,家长说了一句话,让她激动无比。那句话便是——“以后,我们就唤你小妹,你就是我们的家人。”

当选党的二十大代表之后,丁海燕备受鼓舞。她说:“作为一名基层教师,能够当选党的二十大代表,我深感荣幸,这是一份荣誉,更是一份沉甸甸的责任。我的岗位在特教的讲台,站好三尺讲台,更加努力地工作,让那些折翼的天使能够更好、更快乐地成长是我的使命。我将一如既往,勇往直前,不辜负党和人民。”

上一条:【二十大代表风采】做一朵维护民族团结的“石榴花” ——记天津职业技术师范大学教师玛丽亚

下一条:【二十大代表风采】儿科“特种部队”的领头人 ——记北京儿童医院重症医学科和内科教研室名誉主任钱素云

【】

网站地图