【教育部网站】中国矿业大学(北京)多措并举推进科研管理工作 提升科技创新能力-尊龙凯时入口

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1月30日开幕!教育部发布会聚焦2024世界数字教育大会

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2024-01-26 浏览详情

【教育部网站】中国矿业大学(北京)多措并举推进科研管理工作 提升科技创新能力

发布时间:2012-12-19 10:40:28  作者:信息科  来源:教育部网站   点击:

中国矿业大学(北京)以实事求是的科研精神、尊重科学研究特点和自身发展规律的严谨态度,扎实稳健地推进学校科研管理工作,提升科技创新能力。

一是建立机制,统筹工作。首先,学校在广泛征求全校师生意见建议的基础上,研究制定《中国矿业大学(北京)科技发展“十二五”规划》,并对规划实施情况进行督导。其次,学校积极贯彻落实上级主管部门加强科研管理的要求,进一步加强科研工作规范化管理,提升科研工作的执行力。学校组织召开科研政策研讨会,详细解读了学校“科研项目管理办法”、“科研经费管理办法”等科研管理文件,广泛征求意见和建议。制订出台了学校“中央高校基本科研业务费项目管理办法”、“科学技术保密规定”等一系列文件,确保各项工作规范、有序、顺利开展。第三,学校本着对科技工作者高度负责任的精神,转变服务态度,细化管理内容,让科技工作者明确必须做什么、可以做什么,哪些事不能做。同时,加强推动学院与学校科研工作之间的沟通与协作,构建上下互动的协调机制,形成工作合力,确保各项工作有序运转。

二是拓宽渠道,协同创新。学校以建设国家急需、世界一流的协同创新中心为宗旨,围绕煤炭行业重大需求,积极协同行业龙头企业、科研院所,以解决行业共性关键性问题为根本,促进科技与行业发展紧密结合。学校与国家安全生产监督管理总局、北京市、神华集团、中煤集团、中煤科工集团等单位建立长期合作关系,签署全面战略合作协议。学校与国家安全生产监督管理总局共建安全科学技术学院;与北京市共建能源与安全产业技术研究院;与内蒙古自治区政府建立战略合作联盟,共建中国矿业大学(北京)内蒙古学院;与中煤科工集团共建中国煤炭战略研究院。同时,学校加强国际科技合作,与西澳大学牵头,联合中澳两国著名的大学、科研机构和能源企业在2012年初成立了中澳能源与矿业联合研究中心。

三是促进交流,形成传统。首先,学校将每年的科技成果统计汇编成册,同时,在宣传橱窗公示、校报发专刊、科研处网页发布,并予以奖励,激励教师学生的科研热情。其次,组织召开全校的项目研究成果学术交流会,为学校教师和科研人员提供发表研究成果,相互激励、取长补短的重要平台。第三,制作《中国矿业大学(北京)中央高校基本科研业务费项目研究成果论文集》。

四是重视青年,加强引导。学校高度重视青年教师成长,积极引导其开展科学研究工作。首先,校领导为全校师生作《煤炭的战略地位》、《科研与创新》等专题报告,使青年教师和科研工作人员了解学校的母体行业背景和学校科研情况,知晓各类科研项目和科技奖项,引领青年人如何开展科学研究和技术创新。其次,学校重点推进“中央高校基本科研业务费项目”建设,目的就是按照科学研究的渐进规律,鼓励科研积累和成果产出,推动科研从量变到质变,从根本上激发青年教师和研究生团队的科研热情,营造良好科研环境,构建学校公平、公正的“阳光项目”。截至目前,学校获国家自然科学基金杰出青年基金2项;有21人入选教育部新世纪优秀人才支持计划;1人获中国青年科技奖; 6人获孙越崎青年科技奖;5人获煤炭青年科技奖。

随着科研管理改革不断深入,科技创新能力不断提升,学校在地质保障、煤炭开采、矿井监控与通信等方面取得了突出成果。近年来,学校作为第一完成单位获国家发明奖和科技进步奖10项。2008年矿大(北京)作为第1完成单位获国家科技进步二等奖2项; 2010年矿大(北京)共获国家科技进步奖和发明奖5项,其中作为第1完成单位2项。根据教育部统计,分别在全国高校中排名第8和第9。

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